Hanzi-Trainer: Imparate i caratteri cinesi (Hanzi) con le mnemotecniche!    I punti di forza del Trainer sono: - Le frasi mnemoniche sono generalmente basate su un corretto background etimologico. - I radicali sono 538, un numero significativamente maggiore rispetto ai 214 tradizionali. In questo modo è più facile formare frasi memo significative. Alcuni esempi: - Questo 圣 è il radicale per “verticale”. Una mano 又 (avambraccio rivolto verso il basso a destra) è mostrata in alto e la terra 土 in basso, risultando in una mano verticalmente sopra la terra. --> Alla mnemotecnica per la “verticale 圣”. - Questa è un'alba 旦 È con il sole 日 sopra l'orizzonte 一  --> Al radicale per l'alba 旦   - Questo 莫 sta per il tramonto:   --> tramonto 莫 - Si tratta 廾 del radicale per due mani 屮 (ciascuna con le dita 山 rivolte verso l'alto), che è stato poi semplificato e combinato. --> Mnemonico per il radicale: “due mani 廾” - Questo 寸 sta per “mano abile”. È storicamente provato che si tratta di una mano. Questo significato è utile per molte frasi mnemoniche: --> Mnemonico per il radicale: “mano abile 寸" - Ecco 艮 il radicale per “non buono”. - È simile a “buono 良”, ma poiché manca l'accento superiore 丶, si tratta di un “non buono”. È sorprendente come le frasi mnemoniche si adattino bene a questo radicale: --> Mnemonico per il radicale: “non buono 艮" - Si 龹 intende un posto di frontiera, il che non è etimologicamente corretto, ma comunque spesso utile: --> Il radicale: "posto di frontiera 龹" Perché non provate questi link? Vi stupirete di quanto sia facile imparare! Oppure guardate alcuni video (in inglese): Videos:   Explanation of this radical , which stands for 'Hand'   The radical for 'vertical' 圣 It is used in various characters and you immediately know these chraracters once you understand this component.   The characters 矢 and 失 in comparison You will not mistake the characters for 'arrow 矢' and 'to lose' 失 any more once you watched this video.   A short video for the characteer of Europe 欧 with a very convincing mnemonic phrase.