الراديكالي الياباني |- |BiRadIMG|- |||||- الراديكالي الصيني: |- |BiRadIMG||


Hanzi-Trainer
يبحث:
 
معنى
فرع، دعم، فرع     支

توضيح

تُستخدم مع هذه الأحرف:
JLPT HSK 4
طبل، تغلب، تشغيل الموسيقى، التشجيع

اليسار: (فرع فوق حبة الفول [هنا: صورة طبلة على الحامل])، اليمين: فرع، دعم (مع فرع في اليد أنا أؤيد)
بفرع فوق الطبلة وفرع في يده، يقرع الطبل.  
JLPT HSK 4
المهارة، المهارة، القدرة، الحرفة

اليسار: يد ، يمين: فرع (فرع ويد )
اليد التي توازن فرعًا في اليد لديها مهارة وتقنية.  
JLPT HSK 4
فرع، دعم، فرع
zhī
أعلاه: فرع ، أدناه: يد
والغصن الذي في يدي غصن أؤيد به.  
JLPT HSK 5
الجناح، التأرجح، الزعنفة
chì
اليسار: فرع، (دعم) (مع فرع في يدي أدعم.)، اليمين: الجناح
الجناح الشبيه بالفرع يرمز إلى: جناح.  
JLPT HSK 6
فرع، غصين، قلم، عصا (عد)
zhī
اليسار: شجرة ، اليمين: فرع (يد تحمل فرعًا .)
شجرة ذات فرع يرمز إلى "الفرع" أو الممدود.  
JLPT HSK 6
منحرف، متباعد، مسار جانبي

اليسار: توقف (اطبع من القدم اليمنى متوقفًا عند الخط )، اليمين: فرع (يد تحمل فرعًا )
تقف عند مفترق الطرق (المسار) لأنه يتفرع / يتفرع.  
JLPT HSK 6
الطرف والفخذ
zhī
اليسار: جزء من الجسم /، اليمين: فرع، دعم (يد تحمل فرعًا .)
على الجسم "فروع" من: الأطراف.  
JLPT no HSK
عاهرة، عاهرة، عاهرة

اليسار: امرأة ، اليمين: فرع، دعم (يد تحمل فرعًا .)
تستخدم المرأة فرعًا لتظهر أنها عاهرة.  
JLPT no HSK
صرير (الكتاكيت، الفئران)، صرير، أزمة

اليسار: الفم ، اليمين: فرع، دعامة (يد تحمل فرعًا )
وصوت (= «ما يخرج من الفم») من الأغصان في اليد مثل: الصرير.  
JLPT no HSK
مهارة، خدعة، راقصة، حيلة

اليسار: الشخص ، اليمين: الفرع (الفرع واليد )
يُظهر الشخص الذي يمسك (يوازن) الفرع خدعة بمهارة.  
JLPT no HSK
منحرف، متباعد، شارع جانبي

اليسار: الجبل ، اليمين: فرع، دعامة (يد تحمل فرعًا .)
في الجبال، "الفرع" هو فرع، مثل الطريق الجانبي.  

تظهر هنا الجذور المتشابهة إما في الشكل أو المعنى.

في الصفحة تحصل على عبارات الذاكرة لتعلم لغة الهانزي الصينية. إذا كنت تتعلم الكانجي الياباني، يرجى اتباع هذا الرابط.



قائمة الشخصيات | قائمة المتطرفين
احصل على تطبيق <---كانجي---> المدرب! يحتوي التطبيق على العديد من الوظائف الأخرى، مثل اختيار الأحرف وفقًا للصعوبة، وبرامج التدريب، والتعرف على خط اليد وإحصائيات النجاح!

الى المدرب