الراديكالي الياباني |- |BiRadIMG|- |||||- الراديكالي الصيني: |- |BiRadIMG||


Hanzi-Trainer
يبحث:
 
معنى
عالم ومثقف    士

توضيح لا تخلط بينه وبين "الأرض " حيث يكون خط الأساس أطول.

تُستخدم مع هذه الأحرف:
JLPT HSK 1
ممتعة، نبتهج

من الأعلى: الباحث ، الفاصوليا ، الفم . (تم تبسيط هذه الشخصية أيضًا إلى: )
العالم الذي يحمل الفول في فمه ممتع.  
JLPT HSK 3
النغمة والصوت (موس)/بصوت عال
shēng
أعلاه: عالم ، أدناه: نوع الباب 戸 (باب منزلق مع حاجز في الأعلى)
العالم على الباب: صوته مسموع.  
JLPT HSK 4
القسم، الفقرة، سعر الشراء، النموذج أ، ب، ج
kuǎn
اليسار: عالم ، عرض ؛ حق: نقص/مفقود (شخص متثائب يفتقد شيئًا ما.)
وقد أظهر العلماء نقصا في هذا المقطع.  
JLPT HSK 4
عالم، مثقف، متخصص
shì
رجل يقف في وضعية وذراعيه ممدودتين
إنه يقف هناك مثل التباهي، أيها العالم.  
JLPT HSK 4
الإرادة، الطموح، الهدف، العلامة
zhì
أعلاه: عالم ، أدناه: القلب
قلب العالم له: الإرادة.  
JLPT HSK 5
زي، متنكر، تظاهر، تثبيت، تثبيت
zhuāng
أعلاه: قوي وبطولي 壮 (في السرير ، العالم قوي وبطولي) [=شجرة مقسمة رأسيًا]، أدناه: الملابس
العالم الذي هو في السرير (مرتاح) يرتدي ملابسه مثل زي التظاهر.  
JLPT HSK 5
السفينة، إبريق

من الأعلى: الباحث (هنا: المقبض على الغطاء )، الغطاء ، الصناعة، المهنة (كما هو موضح في فتحة بركانية ذات قمة مجوفة)
ومقبض على الغطاء فوق شيء مجوف معًا: إناء.  
JLPT HSK 6
قوية، بطولية، قوية، قوية
zhuàng
على اليسار: السرير (رسم تخطيطي لنصف شجرة مقسمة عموديًا في المنتصف؛ راجع ، 爿)، على اليمين: الباحث
(هل هو ماهر في الممارسات الجنسية؟) في السرير، العالم قوي وبطولي.  
JLPT HSK 6
القشرة، الغلاف، القشرة، قوقعة الحلزون
ké, qiào
أعلاه: الباحث ، أدناه: زائدة عن الحاجة (مفرش المائدة على الطاولة غير ضروري.)
يضع الباحث مفرش المائدة على الطاولة على شكل "وعاء" أو غطاء.  
JLPT no HSK
رسمي، حارس شخصي
shì
اليسار: شخص ، اليمين: عالم
يجب أن يتعلم الشخص أن يصبح موظفًا حكوميًا.  

تظهر هنا الجذور المتشابهة إما في الشكل أو المعنى.

في الصفحة تحصل على عبارات الذاكرة لتعلم لغة الهانزي الصينية. إذا كنت تتعلم الكانجي الياباني، يرجى اتباع هذا الرابط.



قائمة الشخصيات | قائمة المتطرفين
احصل على تطبيق <---كانجي---> المدرب! يحتوي التطبيق على العديد من الوظائف الأخرى، مثل اختيار الأحرف وفقًا للصعوبة، وبرامج التدريب، والتعرف على خط اليد وإحصائيات النجاح!

الى المدرب