الراديكالي الياباني |- |BiRadIMG|- |||||- الراديكالي الصيني: |- |BiRadIMG||

WasGewaehltWurde

يبحث:

معنى	not    不
توضيح
تُستخدم مع هذه الأحرف: 不 JLPT HSK 1 لا/لا، البادئة السلبية bù 一 不 أربعة أسطر لا تكفي!   杯 JLPT HSK 1 كوب ، قدح ، زجاج ، (عداد) bēi 木 不 اليسار: شجرة 木، اليمين: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!) الشجرة ليست كوبًا بعد.   还 JLPT HSK 2 لا يزال، لا يزال، أيضا hái, huán 辶 不 اليسار: الحركة 辶، اليمين: لا 不 (أربعة أسطر ليست كافية!) (الكسل في العمل) لا تتحرك؟ - وهذا لا يزال موجودا.   环 JLPT HSK 3 خاتم، دائرة، إكليل، سوار، سيكلو- (كيمياء) huán 王 不 اليسار: الملك 王، اليمين: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!) الملك لا يقتصر على خاتم واحد.   坏 JLPT HSK 3 سيئة، مكسورة، مكسورة، كسر huài 土 不 اليسار: الأرض 土، اليمين: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!) إذا كان هناك شيء على الأرض حيث لا ينبغي أن يكون، فهو: سيء و/أو مكسور.   怀 JLPT HSK 4 الصدور، الصدور، نقدر، نعتز بها، تصبح حاملا huái 忄 不 اليسار: الشعور 忄، اليمين: الرفض 不 (أربعة أسطر ليست كافية!) المشاعر ليست فقط في الثديين.   否 JLPT HSK 4 ينكر، لا، سيئة fǒu, pǐ 口 不 أعلاه: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!)، أدناه: الفم 口 و"لا" من فم واحد هي: النفي.   歪 JLPT HSK 5 ملتوية، عازمة، ملتوية، مائلة، غير لائقة wāi 不 正 أعلاه: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!)، أدناه: صحيح، صحيح 正 (التوقف عند السطر 一 止 صحيح.) إذا لم يكن هناك شيء صحيح، فهو ملتوي أو منحني.   甭 JLPT HSK 6 لا، ليس من الضروري، لا لزوم لها béng 不 用 أعلاه: ليس 不 (أربعة أسطر ليست كافية!)، أدناه: استخدم 用 (هناك حاجة إلى سياج.) "لا أحتاج" تعني: ليس ضروريا!   丕 JLPT no HSK عظيم، هائل pī 丕 一 不 الأعلى والأسفل: اثنان 二، الأوسط: صغير 小 (قارن النفي 不) بين اثنين من القيود، شيء صغير يمكن أن يكون عظيما.   呸 JLPT no HSK يبصقون، اه!، الهيئة العامة للإسكان! pēi 口 丕 不 اليسار: الفم 口، اليمين: عظيم 丕 (هنا: ليس 不 والأسفل __) لا ينبغي أن يخرج من فمك 不 على الأرض __: أبصقه!
تظهر هنا الجذور المتشابهة إما في الشكل أو المعنى.
في الصفحة تحصل على عبارات الذاكرة لتعلم لغة الهانزي الصينية. إذا كنت تتعلم الكانجي الياباني، يرجى اتباع هذا الرابط.

قائمة الشخصيات | قائمة المتطرفين

---

احصل على تطبيق <---كانجي---> المدرب! يحتوي التطبيق على العديد من الوظائف الأخرى، مثل اختيار الأحرف وفقًا للصعوبة، وبرامج التدريب، والتعرف على خط اليد وإحصائيات النجاح! الى المدرب