الراديكالي الياباني |- |BiRadIMG|- |||||- الراديكالي الصيني: |- |BiRadIMG||


Hanzi-Trainer
يبحث:
 
معنى
واحد    一

توضيح

تُستخدم مع هذه الأحرف:
JLPT HSK 1
(١) مرة واحدة


سطر واحد --> إصبع واحد = واحد
JLPT HSK 1
لا/لا، البادئة السلبية


أربعة أسطر لا تكفي!
JLPT HSK 1
تعال، وصل، التالي/-ص
lái
أعلى: واحد ، أسفل: أرز (مع عمودي ممتد)
هل يجب أن آتي للحصول على حبة الأرز؟
JLPT HSK 1
أعلى، أعلى، الرائدة
shàng, shǎng
التربة ، مع نمو النبات للأعلى. (عكس أدناه )
يشير السهم إلى الأعلى من خط أفقي.
JLPT HSK 1
أسفل، أسفل، تحت، التالي
xià

يُظهر الأرض وجذر النبات تحتها.
JLPT HSK 1
ثلاثة، رقم 3
sān

ثلاثة خطوط = ثلاثة أصابع
JLPT HSK 1
الشرق والشرق
dōng

مبسطة من ، والتي تظهر الشمس تشرق خلف شجرة : في الشرق.
JLPT HSK 1
أستاذ، قدوة، معلم
shī
اليسار: سكين ، اليمين: واحد (هنا: عصا) وقماش
يأتي السيد ومعه سكين وعصا وقطعة قماش جيدة.
JLPT HSK 1
سبعة، 7


انقلبت رأسا على عقب: عربي 7
JLPT HSK 2
وحدة الطول 3.3 متر يا سيدي
zhàng

يُظهر شخصًا طويل القامة يخطو خطوة طويلة لقياس مسافة 1 زهانج.
JLPT HSK 2
كلاهما، اثنان، تيل (الوحدة النقدية القديمة 50 جم = 2 أونصة)
liǎng
يُظهر بالداخل مع وجود شخص آخر بالداخل. (قارن الثالث )
يوجد شخصان متصلان بالداخل ، أي كلاهما.
JLPT HSK 3
الصناعة والتدريب والمهنة والملكية

يظهر في الصورة تل به فتحة بركانية خامدة. باعتباره متطرفًا، يُفهم هذا على أنه "أجوف". ولكن هنا استثناء: صينية مع كوب || وأشياء أخرى عليه
يمثل الدرج المحمل صناعة التوظيف.
JLPT HSK 3
عشرة آلاف
wàn

مشتقة من الصليب المعقوف (= الصليب المعقوف، الرمز الديني الهندي)، الذي يرمز إلى العشرة آلاف إله.
JLPT HSK 3
صيف
xià
من الأعلى: الغطاء (ضد الشمس)، نفسي (العين هي نفسي)، وضعية القدم المقلوبة/الساقين المتقاطعتين
متغطيًا (= في الظل)، أجلس متربعًا لأنه الصيف.
JLPT HSK 3
علاوة على ذلك/إلى جانب ذلك، حتى
qiě

صورة كومة من الحجارة (كيرنز، حجر ماندرز) يوضع عليها حجر "بالإضافة"، ومن ثم: خلف/بجانب.
JLPT HSK 4
مركزة، مجمعة
zhuān
مبسطة من 專. يظهر كمتزلج في وضع القرفصاء على منحدر مع زلاجات وعمودين في يديه
عند التزلج عليك التركيز.
JLPT HSK 4
مع، و، (يتوافق مع 欤)
yú, yǔ, yù
توصيل عربي خمسة 5 بواحد صيني
'خمسة' و "واحد" هو اتصال: "و".
JLPT HSK 4
جميلة، جميلة، رائعة
lí, lì
أعلاه: واحد/غلاف ، أدناه: مرتين متغير عادي (جدول 机/ مع الصفر عادي.)
إذا وضعت غطاء (مفرش المائدة) على الطاولتين المخدوشتين، فسوف تعودان جميلتين مرة أخرى.
JLPT HSK 4
تفقد، شيء ضائع، مهجور
diū
أعلاه: الكائن ، أدناه: مهجور (تحت الأرض هو الأنف الذي تركنا.)
الشيء الذي تركنا هو: ضائع.
JLPT HSK 5
المجلد، نسخة (كتاب)


صورة لشيء مقيد ومتماسك بالشريط : شريط.
JLPT HSK 5
النقص والخسارة والعجز لحسن الحظ
kuī
أعلاه: واحد ، أدناه: محطة مياه متعرجة
إذا كان هناك نبات مائي واحد فقط، فهذا يعني وجود نقص حقيقي.
JLPT HSK 5
الحرير والخيوط والشرائط الدقيقة (مثل اللحوم)

الجزء العلوي: خيط 2x، الجزء السفلي: خيط واحد
وإذا كانت الخيوط رفيعة كالواحدة فهي حرير.
JLPT HSK 6
اخرج، انطفئ، انتهي، اغرق
miè
أعلاه: غطاء ، أدناه: نار
غطاء فوق النار لإطفائه.
JLPT HSK 6
مجموعة، شجيرات، أجمة، صف من الكتب
cóng
أعلاه: اتبع، أطيع (شخصان)، أدناه: (هنا: صف)
عندما يشكل شخصان خطا، فهذا تجمع.
JLPT HSK 6
الثالثة، القبيلة السماوية الثالثة 十天干
bǐng
واحد ، بالداخل (المذبح الأصلي الذي تم وضع شيء عليه)
واحد بالخارج، وخطان π بالداخل يساوي 3.
JLPT HSK 6
غربل، ينخل، ينخل، ينخل
shāi
أعلاه: الخيزران ، أدناه: السيد، قدوة 师 (لديه سكين وعصا وقماش جيد )
لقد تم قطعه من الخيزران والغربال مصنوع من القماش المنسوج : الغربال
JLPT no HSK
تخزين، حفظ، تخزين، تكديس، تأمين
zhù
اليسار: المال /貝، اليمين: السقف وواحد
نحن بحاجة إلى المال لتوفير ما يصل تحت السقف.
JLPT no HSK
شاهق / مرتفع ، أصلع ، أصلع


تمتد الأرجل إلى خط القياس ، وهذا هو الارتفاع الذي تصل إليه.
JLPT no HSK
مساعدة، مساعدة، نائب
chéng
أعلاه: 氶 (، ماء )، أدناه: شرطة
تشير الخطوط أعلاه وتحت إلى القناة (حرية العمل) للمياه، والتي يمتلكها المساعد أيضًا.
JLPT no HSK
عظيم، هائل

الأعلى والأسفل: اثنان ، الأوسط: صغير (قارن النفي )
بين اثنين من القيود، شيء صغير يمكن أن يكون عظيما.

تظهر هنا الجذور المتشابهة إما في الشكل أو المعنى.

في الصفحة تحصل على عبارات الذاكرة لتعلم لغة الهانزي الصينية. إذا كنت تتعلم الكانجي الياباني، يرجى اتباع هذا الرابط.



قائمة الشخصيات | قائمة المتطرفين
احصل على تطبيق <---كانجي---> المدرب! يحتوي التطبيق على العديد من الوظائف الأخرى، مثل اختيار الأحرف وفقًا للصعوبة، وبرامج التدريب، والتعرف على خط اليد وإحصائيات النجاح!

الى المدرب