| Значение |
короткая нить 幺
|
| Объяснение |
|
Используется с этими персонажами:
|
|
经
|
 |
|
JLPT HSK 2 |
|
| долгота, пройти, священная книга
|
Слева: нить 纟/糸, справа: вертикаль 圣 (Рука 又 находится вертикально над землей 土)
Первоначально вертикальные нити на ткацком станке, в результате чего получалась "долгота", через которую проходят уточные нити. (широта 纬)
|
|
|
|
幽
|
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| уединенный, скрытый, отдаленный, заключать в тюрьму
|
Снаружи: гора 山, внутри: нити 幺/糸
Когда гора оказывается как бы за нитями, она уединена и скрыта.
|
|
|
|
乡
|
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| страна, родные места, родная деревня
|
Короткая нить 幺
Как два носа 厶 друг за другом, составляя страну.
|
|
|
|
幻
|
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| бред, фантазия, воображение
huàn
幺
 |
|
Слева: нить 纟/糸, справа: крючок J (ср. крючок 钩)
Желание использовать нитку в качестве крючка - это: заблуждение. (...потому что настоящий крючок 钓 из металла!)
|
|
|
|
幼
|
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| младенец, молодой, незрелый, детский, наивный
|
Слева: нить 幺/糸 справа: сила 力
Нить с силой младенца.
|
|
|
|
黝
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| черный, темно-зеленый
|
Слева: черный 黑 (Нижняя сторона котелка 里 испачкана огнем 灬 черная.), справа: младенец 幼 (Нить 幺/糸 с силой 力 младенца.)
Черное 'черное', которое вы получаете от нитей (= волокон), используя силу, это: темно-зеленое.
|
|
|
|
纶
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| классифицировать, волокно, шелковая нить, крученый шелк
|
Слева: нить 纟/糸, справа: устраивать, устанавливать 仑 (Когда человек 人 превращается в сидящего 匕, он хорошо устроен).
Нити хорошо расположены, если их классифицировать.
|
|
|
|
绮
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| красивый, ажурный шелк
|
Слева: нить 纟/糸, справа: странный, чудной 奇 (Есть большая 大 возможность (возможность) 可, но выглядит странно). [возможность 可 = гвоздь 丁 в отверстие 口 должен быть возможен].
Нить получает большую возможность, когда (используется) в красивом шелке.
|
|
|
|
拗
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| разорваться на две части, бросить вызов, не подчиниться, упрямый, упрямица
ào, ǎo, niù
扌
幺
力
|
|
Левая: рука 扌, правая: младенец 幼 (Нить 幺/糸 с силой 力 младенца).
Рука младенца: ломает вещи.
|
|
|
|
缭
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| наматывать кругом, шить косыми стежками, ослеплять
|
Слева: нить 纟/糸, справа: 尞 (большая 大, из 丷, день 日, маленькая 小)
Если протектор (пришит) к ткани (= 日) большими и малыми стежками, то он ослеплен.
|
|
|
|
绚
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| украшенный, стремительный, великолепный, блестящий, пестрый
|
Слева: нить 纟/糸, справа: 10-дневный период 旬 (Когда солнце 日 окутывается 勹 [облаками], то часто в течение 10 дней)
Когда (разные) нити обвиты/запутаны, как солнце, все это: украшено или пестро.
|
|
|
|
缤
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| в беспорядке, смешанные цвета, в смятении
|
Слева: нить 纟/糸, справа: посетитель, гость 宾 (Под вашей крышей 宀 поселился солдат 兵 в качестве вашего гостя).
Когда (многие) нити являются 'гостями', это'вызывает путаницу.
|
|
|
|
缰
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| уздечка, вожжи, недоуздок
|
Слева: нить 纟/糸, справа: 畺 (границы 三 или пути, ограничивающие поля 田)
Нити или пограничные линии между полями используются для: уздечки.
|
|
|
|
绯
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| алый, темно-красный
|
Слева: нить 纟/糸, справа: не, отрицание 非 (перевернутые крылья 羽)
Нить (сама по себе), не может быть: алой. (потому что этот темно-красный цвет нуждается в двухмерном распределении для развития цветового эффекта)
|
|
|
|
缄
|
|
|
JLPT no HSK |
|
| запечатывать, закрывать, письмо
|
Слева: нитка 纟/糸, справа: соленая 咸 (Вкус для человека 人 (= ノ & 一) во рту 口 как алебарда 戈 такая соленая!)
Нить соленая, запечатанная в письмо.
|
|
|
| Здесь показаны радикалы, которые похожи друг на друга как внешне, так и по смыслу. |  |
|
На этой странице вы получите фразы для запоминания для изучения китайского ханьцзы. Если вы учите Японские кандзи, перейдите по этой ссылке. |
Список символов |
Список радикалов
Получите приложение Hanzi-Trainer!.
Приложение имеет множество других функций, таких как выбор иероглифов по сложности, программы тренировки, распознавание почерка и статистика успехов!
(В настоящее время приложение доступно на английском и немецком языках). |
Преподавателю
|
|
 |
| | 
|
|
|
